1.
Vellin Syahya Jingga, Hairani Siregar. Penerapan Kurikulum Fungsional dalam Kemandirian Anak Penyandang Disabilitas Tunanetra di Yayasan Pendidikan Dwituna Harapan Baru Kota Medan. SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora [Internet]. 2023 Sep. 28 [cited 2026 Feb. 26];2(3):375-83. Available from: https://journal.literasisains.id/index.php/sosmaniora/article/view/2423