Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Shadow Puppet Story dan Demonstrasi CTPS terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Anak Usia Dini

Authors

  • Muhammad Arkham Kholadi Pilomonu Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur
  • Joko Sapto Pramono Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur
  • Dian Ardyanti Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur
  • Endah Wahyutri Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur

DOI:

https://doi.org/10.55123/insologi.v5i3.8184

Keywords:

Puppet, Demonstration, CTPS, Knowledge, Skills

Abstract

The low prevalence of handwashing with soap (CTPS) among young children puts them at risk of contracting infectious diseases such as diarrhea. Creative educational media innovations, such as shadow puppet stories and demonstrations, are needed to promote healthy behaviors in children. This study aims to analyze the effect of health education using shadow puppet stories and CTPS demonstrations on improving the knowledge and skills of young children at Purnama Loa Janan Ulu Kindergarten. This study used a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest design. The study population consisted of all students at Purnama Loa Janan Ulu Kindergarten, with a total sample of 34 respondents. Data analysis used the Wilcoxon statistical test. Analysis of knowledge using the Wilcoxon test yielded a Sig. value of 0.0001 < (p = 0.05), indicating a significant difference between the pretest and posttest. Analysis of skills also showed a significant difference with a Sig. value of 0.0001 < (p = 0.05). There was a significant effect of the intervention using shadow puppet stories and demonstrations on the improvement of knowledge and skills regarding CTPS for early childhood.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akmal, D., Rahmiyati, A. L., & Pahlawan, R. (2023). Promosi Kesehatan Menggunakan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Mencuci Tangan Pada Siswa/i. Edu Masda Journal, 07(02). http://openjournal.masda.ac.id/index.php/edumasda

Biisnilla, E., Rahmat Aziz, A., & Indriati, G. (2024). Hubungan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Terhadap Kejadian Diare pada Anak Usia Sekolah di Wilayah Pesisir Pekanbaru. Indonesian Research Journal on Education Web Jurnal Indonesian Research Journal on Education, 4(4). https://doi.org/https://doi.org/10.31004/irje.v5i1.1471

Ciptaningrum, P. R., & Sudaryanto, A. (2024). Media pendidikan kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap anak dalam pencegahan diare. JURNAL PROMOTIF PREVENTIF, 7(1), 23–35. http://journal.unpacti.ac.id/index.php/JPP

Chen, D., & Champadaeng, S. (2025). Transfer of Knowledge on the Art of Changsha Shadow Puppetry. International Journal of Education and Literacy Studies, 13(2), 342–346. https://doi.org/10.7575/aiac.ijels.v.13n.2p.342

Dinas Kesehatan Kabupaten Kukar. (2024). Data Diare Dinkes Kabupaten Kutai Kartanegara 2024.

Dinkes Provinsi. (2025). Profil Kesehatan Tahun 2024 Provinsi Kalimantan Timur.

Fatikha, R. F., Marmoah, S., & Azhari, M. N. (2025). Wayang puppets and listening to folk tales: efforts to improve elementary student’s literacy. Social, Humanities, and Educational Studies, 8(4). https://doi.org/https://doi.org/10.20961/shes.v8i4.109849

Junardi, H. (2022). Pengaruh Pemberian Pendidikan Kesehatan Cuci Tangan Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Perilaku Cuci Tangan Pada Anak Sd DiSdn 4 Lenek. Journal Transformation of Mandalika, 2(3). https://doi.org/https://doi.org/10.36312/jtm.v3i1.898

Kamaliyah, R., Nugroho, M. Y. A., & Fathurrohman. (2024). Penggunaan media wayang kartun untukmeningkatkan keterampilan menyimakcerita pada mata pelajaran bahasa indonesiakelas iv di sd takhassus al-qur’an tahunpelajaran 2023/2024. Jurnal Riset Pendidikan Indonesia, 4(2). https://ojs.unsiq.ac.id/index.php/jrpi/article/view/8042

Kementerian Kesehatan RI. (2024). Profil Kesehatan Indonesia 2024 (F. Sibuea, Ed.).

Kurnadi, & Handayani, D. A. P. (2023). Shadow Puppet Videos to Stimulate Time Vocabulary Speaking Skills for Children Aged 4-6 Years. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 11(2), 255–262. https://doi.org/10.23887/paud.v11i2.66073

Lange, S., Barnard, T. G., & Naicker, N. (2022). The effect of a hand hygiene intervention on the behaviour, practices and health of parents of preschool children in South Africa. Perspectives in public health, 142(6), 338-346. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36128937/

Maryanti, E., Anggraini, I., Lasmawanti, S., Fahmashufyani, F., & Crystandy, M. (2023). Strategi Promosi Kesehatan terhadap Partisipasi Masyarakat dalam Pencegahan Diare pada Anak Balita. Journal of Telenursing (JOTING), 5(1), 133–142. https://doi.org/10.31539/joting.v5i1.4757

Novianti, E. S., & Dian Afriyani, L. (2022). Efektivitas pendidikan kesehatan dengan media audio visual terhadap tingkat pengetahuan cuci tangan pakai sabun sebagai upaya pencegahan covid-19 pada anak usia dini di tk amzar molinow kota kotamobagu. Journal of Holistics and Health Sciences, 4(2). https://doi.org/https://doi.org/10.35473/jhhs.v4i2.120

Putri, S. M., & Nurdin, A. (2024). FAKTOR PENYEBAB KEJADIAN DIARE PADA BALITA DI ACEH : Literature Review. Public Health Journal, (2), 2023. https://doi.org/https://doi.org/10.62710/s5eaf279

Rahayu, A., Sapto Pramono, J., Palin, Y., Kemenkes, P., & Timur, K. (2024). PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN MEDIA DIRE GAME (DIARRHEA PREVENTION GAME) DENGAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG PENCEGAHAN DIARE PADA SISWA SD NEGERI 006 LOA JANAN ILIR TAHUN 2024. ZAHRA: JOURNAL OF HEALTH AND MEDICAL RESEARCH, 4, 623–645. https://adisampublisher.org/index.php/aisha/article/view/959

Rahma Belinda, N., & Sang Surya, L. (2021). Media Edukasi Dalam Pendidikan Kesehatan Gigi dan Mulut Pada Anak-Anak. Jurnal Riset Intervensi Pendidikan (JRIP), 3(1). http://journal.rekarta.co.id/index.php/jrip/

Tullah, R., & Amiruddin. (2020). Penerapan Teori Sosial Albert Bandura Dalam Proses Belajar. Jurnal At-Tarbiyah;Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, (1). https://doi.org/https://doi.org/10.54621/jiat.v6i1.266

Tusiffa, N. A. B., Fikriyah, & Nurhabibah, P. (2021). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WAYANG KARTUN PADA MATERI CERITA FABEL KELAS II SDN 1 GROGOLKABUPATEN CIREBON. Journal Education and Development, 9(3). https://doi.org/https://doi.org/10.37081/ed.v9i3.2787

Wulandari, Y., Fradianto, I., & Maulana, A. (2023). PENCEGAHAN DIARE YANG EFEKTIF PADA ANAK DI INDONESIA: LITERATURE REVIEW EFFECTIVE PREVENTION OF DIARRHEA FOR CHILDREN IN INDONESIA: LITERATURE REVIEW. ProNers, 8(1). https://doi.org/https://doi.org/10.26418/jpn.v8i1.69964

Zikiria, F., Rahmawati, A., & Suratini. (2025). Edukasi Jajanan Sehat Dengan Media Wayang Kartun MeningkatkanPengetahuan Dan Sikap Siswa Kelas V SD Negeri Nogotirto GampingSleman Yogyakarta. Prosiding Seminae Nasional Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 3. https://proceeding.unisayogya.ac.id/index.php/prosemnaslppm/article/view/1345

Zulfa, V., & Patricia, A. (2023). Pengetahuan dan Sikap Cuci Tangan Pakai Sabun Mahasiswa Institut Teknologi Sumatera. JIK JURNAL ILMU KESEHATAN, 7(2), 309. https://doi.org/10.33757/jik.v7i2.747

Downloads

Published

2026-06-15

How to Cite

Muhammad Arkham Kholadi Pilomonu, Joko Sapto Pramono, Dian Ardyanti, & Endah Wahyutri. (2026). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Shadow Puppet Story dan Demonstrasi CTPS terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Anak Usia Dini . INSOLOGI: Jurnal Sains Dan Teknologi, 5(3), 989–998. https://doi.org/10.55123/insologi.v5i3.8184

Issue

Vol. 5 No. 3 (2026): Juni 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Muhammad Arkham Kholadi Pilomonu, Joko Sapto Pramono, Dian Ardyanti, Endah Wahyutri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa INSOLOGI (Jurnal Sains dan Teknologi) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada INSOLOGI (Jurnal Sains dan Teknologi).