RANCANG BANGUN APLIKASI MONITORING KEHADIRAN GURU DI KELAS (E-MOKU) BERBASIS WEB MENGGUNAKAN ALGORITMA FUZZY LOGIC

Authors

  • Catur Wahyuningrum Universitas Sains Al-Qur'an
  • Muhamad Fuat Asnawi Universitas Sains Al-Qur'an

DOI:

https://doi.org/10.55123/storage.v1i2.330

Keywords:

Website, Fuzzy Logic, Tahani, Basisdata

Abstract

Untuk memastikan bahwa guru benar – benar melaksanakan pembelajaran di kelas, SMK N 1 Wonosobo melaksanakan monitoring ke setiap kelas pada setiap jam pelajaran. Jumlah jam kehadiran dikelas dirasa kurang adil untuk menentukan nilai kehadiran guru tanpa mempertimbangkan jumlah jam mengajar dan tugas – tugas guru yang lain. Untuk itu perlunya sebuah Aplikasi Monitoring Kehadiran Guru (E - Moku) berbasis website yang dapat digunakan untuk menetukan tingkat kehadiran guru dikelas dengan menggunakan Algoritma Fuzzy Logic. Adapun Algoritma Fuzzy Logic mampu menangani data database adalah Fuzzy Query Basisdata Model Tahani. Variabel Input yang digunakan dalam aplikasi E-Moku adalah jumlah jam mengajar, jumlah tugas dan jumlah jam kosong. Tujuan dari penelitian ini adalah output aplikasi E-Moku berupa nilai kehadiran guru dari penerapan metode logika Fuzzy Query Basisdata Model Tahani.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adha, M. M., Parikesit, H., Perdana, D. R., Hartino, A. T., & Ulpa, E. P. (2021). Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran PKn di Masa Pandemi Covid-19 demi Masyarakat Taat PSBB.

Kartilawati, K., & Warohmah, M. (2014). Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam di Era Teknologi Informasi dan Komunikasi. Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam, 19(01), 143-168.

Alamsyah, M., Ahmad, S., & Harris, H. (2020). Pengaruh Kualifikasi Akademik dan Pengalaman Mengajar terhadap Profesionalisme Guru. Journal of Education Research, 1(3), 1830187.

Aklani, S. A. (2017). Metode Fuzzy Logic Untuk Evaluasi Kinerja Pelayanan Perawat (Studi Kasus: RSIA Siti Hawa Padang). Jurnal Edik Informatika Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika, 1(1), 35-43.

Andani, S. R. (2015, July). Fuzzy Mamdani Dalam Menentukan Tingkat Keberhasilan Dosen Mengajar. In Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) (Vol. 1, No. 4).

Afdhal, M., Saputra, D., & Safitri, W. (2021). SISTEM INFORMASI PREDIKSI ANGKA PRODUKSI PADA NILA CAKE BERBASIS WEB METODA FUZZY. Jurnal Teknoif Teknik Informatika Institut Teknologi Padang, 9(1), 9-16.

Hamdani, H., Haviluddin, H., & Abdillah, M. S. (2016). Sistem pendukung keputusan pembelian notebook menggunakan logika fuzzy tahani. Informatika Mulawarman: Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer, 6(3), 98-104.

Seran, K. J. T., & Naiheli, V. N. (2021). Pengembangan Media Promosi Potensi Desa Oepuah Dengan Menggunakan Metode Waterfall. Journal of Information and Technology, 1(1), 31-36.

Vinsensia, D., & Napitupulu, M. H. (2019). EVALUASI KINERJA PELAYANAN KESEHATAN PARAMEDIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN FUZZY INFERENCE SYSTEM (FIS) MAMDANI. Journal Of Informatic Pelita Nusantara, 4(2).

Setiyadi, A., & Agustia, R. D. (2018). Penerapan Metode AHP Dalam Memilih Marketplace E-Commerce Berdasarkan Software Quality and Evaluation ISO/IEC 9126-4 Untuk UMKM. Ikra-Ith Informatika: Jurnal Komputer Dan Informatika, 2(3), 61-70.

Downloads

Published

2022-05-31

Issue

Vol. 1 No. 2 (2022): Mei

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Catur Wahyuningrum, Muhamad Fuat Asnawi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.