Implementasi Program MADINA (Maju dalam Iman dan Ilmu Anak) dalam Pembentukan Akhlak Anak Desa Kertayasa

Ayunah Ayunah; Budi Budi; Sri Rohmayatun

doi:10.55123/abdisoshum.v4i4.6468

Authors

Ayunah Ayunah Universitas Muhammadiyah Kuningan
Budi Budi Universitas Muhammadiyah Kuningan
Sri Rohmayatun Universitas Muhammadiyah Kuningan

DOI:

https://doi.org/10.55123/abdisoshum.v4i4.6468

Keywords:

MADINA (Advancing in Children's Faith and Knowledge), Education, Moral Formation

Abstract

Students of the Muhammadiyah University of Kuningan's Community Service Program (KKN) conducted a community service activity called the MADINA Program (Advancing in Faith and Children's Knowledge) in Kertayasa Village, Panawangan District, Ciamis Regency. Through Islamic religious education implemented consistently, participatory, and contextually, this program aims to improve the formation of children's morals. Three Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA) institutions served as research locations, and a qualitative approach was used to collect data through observation, interviews, and documentation. The Miles & Huberman model was used to conduct data analysis, which included presentation, verification, reduction, and drawing conclusions. The results showed that the MADINA program not only teaches the Quran, but also teaches Islamic behavior such as discipline, politeness, and what children should do in everyday life. Success in creating a religious and enjoyable learning environment depends on the active involvement of parents, DTA teachers, and the community. The MADINA program offers scientific developments in a religious community-based service model that integrates faith and character education through sustainable and participatory learning activities at the village level.

References

Amalia, B. A., & Ulum, M. B. (2021). Peran TPQ Tarbiyyatul Aulad dalam Meningkatkan Kualitas Baca Tulis Al-Qur’an dan Pembentukan Akhlak Anak. Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 99–102. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:CkQn6x70_X0J:scholar.google.com/+Peran+TPQ+Tarbiyyatul+Aulad+dalam+Meningkatkan+Kualitas+Baca+Tulis+Al-Qur%E2%80%99an+dan+Pembentukan+Akhlak+Anak&hl=id&as_sdt=0,5

Anggreani, P., & Ali, M. (2024). Peranan Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Akhlak Siswa SMPN 24 Surakarta. In Jurnal Kependidikan (Vol. 13, Issue 1). https://jurnaldidaktika.org. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:YmWkeDT1YNUJ:scholar.google.com/+Peranan+Pendidikan+Agama+Islam+dalam+Pembentukan+Akhlak+Siswa+SMPN+24+Surakarta.+In+Jurnal+Kependidikan+(Vol.+13,+Issue+1).+&hl=id&as_sdt=0,5

Anisyah, N., Marwah, S., & Yumarni, V. (2023). Pendidikan Karakter dalam Pembentukan Akhlak Anak Pra Sekolah. Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 287–295. https://doi.org/10.37985/murhum.v4i1.164. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:Va2cNcNo6gsJ:scholar.google.com/+Pendidikan+Karakter+dalam+Pembentukan+Akhlak+Anak+Pra+Sekolah&hl=id&as_sdt=0,5

Aqbar, K., Sirajuddin, S., & Aswar, A. (2023). Pembentukan Karakter Islami di Desa Bolaromang. WAHATUL MUJTAMA': Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 142-156. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:rECZrOepNawJ:scholar.google.com/+PEMBENTUKAN+KARAKTER+ISLAMI+DI+DESA+BOLAROMANG+ESTABLISHING+ISLAMIC+CHARACTER+IN+BOLAROMANG+VILLAGE&hl=id&as_sdt=0,5

Araniri, N., Nahriyah, S. A., & Jamaludin, G. M. (2024). PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI MELALUI PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DI MAJLIS TAKLIM MISI ISLAM DESA GARAWASTU. JURNAL PARAHITA ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 1-4. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:dgr_znqHEkwJ:scholar.google.com/+PENGUATAN+PENDIDIKAN+KARAKTER+ISLAMI+MELALUI+PROGRAM+PENGABDIAN+KEPADA+MASYARAKAT+DI+MAJLIS+TAKLIM+MISI+ISLAM+DESA+GARAWASTU&hl=id&as_sdt=0,5

Azimah, A. N., & Setiawan, U. (2023). PEMBERDAYAAN DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH (DTA) SEBAGAI PUSAT PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS (PENGABDIAN DI KP.TEGAL HEAS, DESA CIHANJAWAR, KEC.BOJONG PURWAKARTA). Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, Dan Inovasi, 3(2). https://doi.org/10.59818/jpi.v3i2.477. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:j5oP_npbt48J:scholar.google.com/+PEMBERDAYAAN+DINIYAH+TAKMILIYAH+AWALIYAH+(DTA)+SEBAGAI+PUSAT+PENDIDIKAN+KARAKTER+RELIGIUS+(PENGABDIAN+DI+KP.TEGAL+HEAS,+DESA+CIHANJAWAR,+KEC.BOJONG+PURWAKARTA).+&hl=id&as_sdt=0,5

Lubis, N. S. (2022). Pembentukan Akhlak Siswa di Madrasah: Kontribusi Lingkungan Sekolah, Kompetensi Guru, dan Mutu Pendidikan. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 7(1), 137–156. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).8847. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:ynOVmC48P38J:scholar.google.com/+Pembentukan+Akhlak+Siswa+di+Madrasah:+Kontribusi+Lingkungan+Sekolah,+Kompetensi+Guru,+dan+Mutu+Pendidikan&hl=id&as_sdt=0,5

Marzuqi, A. (2022). Internalisasi Pendidikan Karakter di Madrasah Diniyah Takmiliyah. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 7(1), 61–76. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2022.vol7(1).8351. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:EglUZtv0u28J:scholar.google.com/+Internalisasi+Pendidikan+Karakter+di+Madrasah+Diniyah+Takmiliyah.+Jurnal+Pendidikan+Agama+Islam+Al-Thariqah,+7(1),+61%E2%80%9376&hl=id&as_sdt=0,5

Nurlaela, S., & Setiawan, U. (2023). PENDAMPINGAN HAFALAN JUZ 30 PADA SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS NILAI-NILAI AL-QURAN DI KAMPUNG TEGAL HEAS DESA CIHANJAWAR. Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, Dan Inovasi, 3(2). https://doi.org/10.59818/jpi.v3i2.478. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:DGkyaxU9ns4J:scholar.google.com/+PENDAMPINGAN+HAFALAN+JUZ+30+PADA+SISWA+TINGKAT+SEKOLAH+DASAR+BERBASIS+NILAI-NILAI+AL-QURAN+DI+KAMPUNG+TEGAL+HEAS+DESA+CIHANJAWAR&hl=id&as_sdt=0,5

Permadi, R., & Salim, C. B. (2023). Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Melalui Pemahaman Kajian Al-Qur’an Surat Luqman Ayat 12-14 (Analisis Deskriptif Kelas 5 DTA Al-Muttaqien Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya). HASBUNA: Jurnal Pendidikan Islam, 3(1), 210–224. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:nBYPamBhecIJ:scholar.google.com/+Permadi,+R.,+%26+Salim,+CB+(2023).+Implementasi+Nilai-Nilai+Pendidikan+Karakter+Melalui+Pemahaman+Kajian+Al-Qur%27an+Surat+Luqman+Ayat+12-14+(Analisis+Deskriptif+Kelas+5+DTA+Al-Muttaqien+Kecamatan+Indihiang+Kota+Tasikmalaya).+HASBUNA:+Jurnal+Pendidikan+Islam+,%C2%A03%C2%A0(1),%C2%A0210-224.&hl=id&as_sdt=0,5

Puspitasari, P., Mulyani, M., & Sutrisno, S. (2023). Peran Taman PendidikanAl-Qur’an (TPQ) dalam Pembinaan Akhlak Anak di Masjid Madinatul Mukminin. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 7(1), 236. https://doi.org/10.35931/am.v7i1.1846. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:R5y-fPKLmYUJ:scholar.google.com/+Puspitasari,+P.,+Mulyani,+M.,+%26+Sutrisno,+S.+(2023).+Peran+Taman+PendidikanAl-Qur%E2%80%99an+(TPQ)+dalam+Pembinaan+Akhlak+Anak+di+Masjid+Madinatul+Mukminin.+Al-Madrasah:+Jurnal+Pendidikan+Madrasah+Ibtidaiyah,+7(1),+236.+https://doi.org/10.35931/am.v7i1.1846&hl=id&as_sdt=0,5

Putri, A. N., Negeri, S. D., Katepul, S., Katepul, J., Mas, P., Kabanjahe, K., Karo, K., & Utara, S. (2024). Efektivitas Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Akhlak Anak Pada Generasi Gen Alfa. 2(3), 482–494. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:wnrxIexHsscJ:scholar.google.com/+Putri,+A.+N.,+Negeri,+S.+D.,+Katepul,+S.,+Katepul,+J.,+Mas,+P.,+Kabanjahe,+K.,+Karo,+K.,+%26+Utara,+S.+(2024).+Efektivitas+Pendidikan+Agama+Islam+Dalam+Pembentukan+Akhlak+Anak+Pada+Generasi+Gen+Alfa.+2(3),+482%E2%80%93494.&hl=id&as_sdt=0,5

RimahDani, D. E., Shaleh, S., & Nurlaeli, N. (2023). Variasi Metode Dan Media Pembelajaran Dalam Kegiatan Belajar Mengajar. Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, 7(1), 372. https://doi.org/10.35931/am.v7i1.1829. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:h6uf_YVZGrsJ:scholar.google.com/+RimahDani,+D.+E.,+Shaleh,+S.,+%26+Nurlaeli,+N.+(2023).+Variasi+Metode+Dan+Media+Pembelajaran+Dalam+Kegiatan+Belajar+Mengajar.+Al-Madrasah:+Jurnal+Pendidikan+Madrasah+Ibtidaiyah,+7(1),+372.+https://doi.org/10.35931/am.v7i1.1829&hl=id&as_sdt=0,5

Risal., Z., Hakim., R., & Abdullah., R., A. (2022). Metode Penelitian Pengembangan Reseach and Development (R&D). Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi.

Royhatudin, A. (2023). PERAN PENDIDIKAN AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA MTs ANNIZHOMIYYAH JAHA LABUAN PANDEGLANG (Vol. 3). https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:0wr06fCUFs8J:scholar.google.com/+Royhatudin,+A.+(2023).+PERAN+PENDIDIKAN+AKHLAK+DALAM+MEMBENTUK+KARAKTER+SISWA+MTs+ANNIZHOMYYAH+JAHA+LABUAN+PANDEGLANG+(Vol.+3).&hl=id&as_sdt=0,5

Sujarweni, W., V. (2025). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.

Sukmawati, E. (2023). Pembentukan akhlak peserta didik di era disrupsi berbasis pendidikan agama Islam. Journal of Education Research, 4(4), 2250–2257. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:UBjkyxIBu8sJ:scholar.google.com/+Sukmawati,+E.+(2023).+Pembentukan+akhlak+peserta+didik+di+era+disrupsi+berbasis+pendidikan+agama+Islam.+Journal+of+Education+Research,+4(4),+2250%E2%80%932257.&hl=id&as_sdt=0,5

Sumanto, E., Noviani, D., & Deby Ramona, P. (2024). Konsep Pendidikan Akidah Akhlak Dalam Pembentukan Karakter Pendidikan Islam Dan Implikasinya Terhadap Generasi Muda. Jurnal Cendekia Ilmiah, 3(6). https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:z5xLF_l1BHMJ:scholar.google.com/+Sumanto,+E.,+Noviani,+D.,+%26+Deby+Ramona,+P.+(2024).+Konsep+Pendidikan+Akidah+Akhlak+Dalam+Pembentukan+Karakter+Pendidikan+Islam+Dan+Implikasinya+Terhadap+Generasi+Muda.+Jurnal+Cendekia+Ilmiah,+3(6).&hl=id&as_sdt=0,5

Syaifin, R. A. (2022). Peranan Guru Akidah Akhlak Terhadap Pembentukan Akhlak Peserta Didik di Madrasah Aliyah DDI At-Taufiq Padaelo Kabupaten Barru. Jurnal Al-Qayyimah, 5(1), 67–79. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:DUWP3Mfmri8J:scholar.google.com/+Syaifin,+R.+A.+(2022).+Peranan+Guru+Akidah+Akhlak+Terhadap+Pembentukan+Akhlak+Peserta+Didik+di+Madrasah+Aliyah+DDI+At-Taufiq+Padaelo+Kabupaten+Barru.+Jurnal+Al-Qayyimah,+5(1),+67%E2%80%9379.&hl=id&as_sdt=0,5

Vany, T., Pasaribu, A., & Sultani, D. I. (2024). POLA PENDIDIKAN AKHLAK ANAK DALAM KELUARGA. 3(1), 2459–2464. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:_H-6zVy_oa0J:scholar.google.com/+Vany,+T.,+Pasaribu,+A.,+%26+Sultani,+D.+I.+(2024).+POLA+PENDIDIKAN+AKHLAK+ANAK+DALAM+KELUARGA.+3(1),+2459%E2%80%932464.&hl=id&as_sdt=0,5

Wismanto, W., Yupidus, Y., Ramli, E., Ridwan, R., & Saidah, E. M. (2023). Pendidikan Karakter Generasi Mukmin Berbasis Integrasi Al Qur’an Dan Sunnah Di SDIT AL Hasan Tapung-Kampar. HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 196–209. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:jUP3c84ZyT4J:scholar.google.com/+Wismanto,+W.,+Yupidus,+Y.,+Ramli,+E.,+Ridwan,+R.,+%26+Saidah,+E.+M.+(2023).+Pendidikan+Karakter+Generasi+Mukmin+Berbasis+Integrasi+Al+Qur%E2%80%99an+Dan+Sunnah+Di+SDIT+AL+Hasan+Tapung-Kampar.+HIKMAH:+Jurnal+Pendidikan+Islam,+12(1),+196%E2%80%93209&hl=id&as_sdt=0,5

Yasfa Azzahra, L., Rapi Rivaldi, M., Hikmatul Awaliah, S., & Rahmatullah, S. (2024). Peran Pendidikan Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA) Al-Muhajirin dalam Membentuk Karakter Generasi Muda Islami (Vol. 5, Issue 5). https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/Proceedings. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:yqEWNx4-y3sJ:scholar.google.com/+Peran+Pendidikan+Diniyah+Takmiliyah+Awaliyah+(DTA)+Al-Muhajirin+dalam+Membentuk+Karakter+Generasi+Muda+Islami+(Vol.+5,+Issue+5).+&hl=id&as_sdt=0,5