Penilaian Kinerja Sebagai Penentu Prestasi dan Kinerja Tenaga Kependidikan: Literature Review
DOI:
https://doi.org/10.55123/mamen.v2i1.1626Keywords:
Assessment, Achievement, Performance, Education PersonnelAbstract
In an organizational institution, in this case an educational institution, every employee is always demanded to be able to provide positive and best performance. This is a strong foundation that an institution's performance is very dependent on the performance of its employees. Therefore, with an objective evaluation of employee performance, it is hoped that it will be able to provide more encouragement to employees to work well. But what happens in many educational institutions, employee performance appraisal is still done manually, that is, based on certain standards or criteria, without regard to other criteria. This study analyzes the process of performance appraisal in educational institutions that are able to improve the performance of these institutions. The purpose of this research is to find out how far the performance appraisal process can improve achievement and performance in educational institutions. The method used in this study is an exploratory approach by reviewing the contents or identifying several articles. The results of the study show that objectively evaluating the performance of educational staff can improve their achievements and performance.
Downloads
References
Asyari, S. (2020). Supervisi Kepala Madrasah Berbasis Penilaian Kinerja sebagai Upaya Peningkatan Profesionalitas Guru. JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management, 2(1), 27–40. https://doi.org/10.35719/jieman.v2i1.14
Fitriadi, F., Marsidin, S., & Sabandi, A. (2020). Kebijakan Supervisi dan Penilaian Kinerja Guru Guna Mewujudkan Kompetensi, Kinerja, Mutu Pendidikan di Sekolah dasar Menuju Abad ke 21. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 187–193. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i2.120
Halisa, N. N. (2020). Peran Manajemen Sumber Daya Manusia “Sistem Rekrutmen, Seleksi, Kompetensi dan Pelatihan” Terhadap Keunggulan Kompetitif: Literature Review. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, 1(2 Desember), 14–22. https://doi.org/10.34306/abdi.v1i2.168
Kurniati, N., Baidowi, B., & Hikmah, N. (2018). Persepsi Mahasiswa Pendidikan Matematika Terhadap Kinerja Dosen Dalam Proses Perkuliahan. Jurnal Pijar Mipa, 13(1), 32–36. https://doi.org/10.29303/jpm.v13i1.471
Makhsun, N., Chen, Y. Y. Q., Yang, X. X. X., Gu, C. Y., Zhang, A. F., Zhang, Y. Y., Wang, W. X., Gao, T. C., Yao, J., Yuan, S. K., Rocha-Filho, P. A., Ferrari, M. M. M., Maruno, M., Souza, O., Gumiero, V., Singh, A. A. A., Dhiman, N., Kumar, A. P. A. A. A. A. P., Singh, D., … Slaton, N. (2020). penilaian guru MI di Kecamatan Jumo. Wahana Akademika, 2(1), 1–12. http://clik.dva.gov.au/rehabilitation-library/1-introduction-rehabilitation%0Ahttp://www.scirp.org/journal/doi.aspx?DOI=10.4236/as.2017.81005%0Ahttp://www.scirp.org/journal/PaperDownload.aspx?DOI=10.4236/as.2012.34066%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.pbi.201
Muslim, A. Q., & Wekke, I. S. (2018). Model penilaian kinerja guru. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699. https://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/al-tadib/search/authors/view?firstName=Ismail&middleName=Suardi&lastName=Wekke&affiliation=Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri %28STAIN%29 Sorong&country=
Novita, M., & Yulianti, P. (2020). Pengaruh Kompetensi Sosial dan Kompetensi Profesional Terhadap Penilaian Kinerja Dosen Universitas Dharma Andalas Padang. Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Dharma Andalas, 22(2), 241–254. https://doi.org/10.47233/jebd.v22i2.137
Nurjanah, A. (2019). Evaluasi Diklat Peningkatan Kompetensi Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB). EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 17(3), 284–299. https://doi.org/10.32729/edukasi.v17i3.615
Purnamasari, Y., Pudjiantoro, T. H., & Nursantika, D. (2017). Sistem Penilaian Kinerja Dosen Teladan Menggunakan Metode Simple Multy Attribute Rating Technique (Smart). Jurnal Teknologi Elektro, 8(1). https://doi.org/10.22441/jte.v8i1.1372
Ruskan, E. L. (2017). Kolaborasi Metode Saw Dan Ahp Untuk Sistem Pendukung Keputusan Penilaian Kinerja Asisten Laboratorium. JSI: Jurnal Sistem Informasi (E-Journal), 9(1), 1204–1215. https://doi.org/10.36706/jsi.v9i1.4204
Saputra, R. H., Baba, J. A., & Siregar, G. Y. K. S. (2018). Penilaian Kinerja Dosen Menggunakan Modifikasi Skala Likert Dengan Metode Simple Additive Weighting. Explore: Jurnal Sistem Informasi Dan Telematika, 9(1). https://doi.org/10.36448/jsit.v9i1.1029
Setiawan, D., Saputra, H. D., Muslim, M., & Chandra, R. (2020). Penilaian Kinerja Guru Produktif Dalam Melaksanakan Standar Kompetensi Guru. INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional Dan Teknologi, 20(1), 114–122. https://doi.org/10.24036/invotek.v20i1.361
Son, H., & Faisal, R. (2017). Aplikasi Penilaian Kinerja Dosen pada Proses Belajar Mengajar Berbasis Web: Studi Kasus di Badan Penjamin Mutu Internal Institut Teknologi Padang. Jurnal Teknologi Dan Sistem Komputer, 5(2), 89. https://doi.org/10.14710/jtsiskom.5.2.2017.90-94
Susilowati, T., Nazar, A., Mukodimah, S., Idris, M., Trisnawati, & Satria, F. (2018). Sistem Pendukung Keputusan Penilaian Kinerja Guru sekolah Dasar Kecamatan Gunung Alip Menggunakan Metode TOPSIS. Jurnal TAM (Technology Acceptance Modal), 9(1), 36–42.
Yusrizal, Y. (2017). Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Dosen Di Perguruan Tinggi. PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 29(1), 108–120. https://doi.org/10.21009/parameter.291.10
Zuraidah, Z., & Aisayah, E. N. (2017). Penilaian Kinerja Perguruan Tinggi Islam Dengan Balanced Scorecard Agar Terwujud Lembaga Pendidikan Islam Berbasis Maqasid Syariah. JRAK: Jurnal Riset Akuntansi Dan Komputerisasi Akuntansi, 8(2), 121–131. https://doi.org/10.33558/jrak.v8i2.935
Kalauw, A. A. (2018). Pengaruh Kualitas Penyusunan Anggaran Berbasis Kinerja Dan Efektifitas Pengendalian Anggaran Terhadap Kinerja Satuan Kerja Perangkat Daerah Kabupaten Seram Bagian Barat. Jurnal Maneksi, 7(2), 74-85. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.31959/Jm.V7i2.180
Mardiasmo. 2014. Akuntansi Sektor Publik.. Edisi Lima. Cetakan Keempat Yogyakarta: CV. Andi Offset. Hal.52
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Okvi Maharani, Ida Rindaningsih
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa MAMEN (Jurnal Manajemen) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi
Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada MAMEN (Jurnal Manajemen).
