Analisis Pelaporan Sekolah Siaga Kependudukan melalui SIMONEV PENDUK di Jawa Timur
DOI:
https://doi.org/10.55123/sehatmas.v5i2.7757Kata Kunci:
Population Awareness School Program, Monitoring and Evaluation, Program Reporting, Policy ImplementationAbstrak
The Population Awareness School Program is an initiative of the National Population and Family Planning Board (BKKBN) aimed at improving population literacy and awareness within schools. Its implementation and reporting are monitored through the Sistem Monitoring dan Evaluasi Pendidikan Kependudukan (SIMONEV PENDUK). This study analyzes the reporting performance of SSK and identifies challenges in monitoring and evaluation implementation through SIMONEV PENDUK in East Java Province. A descriptive qualitative approach was employed using secondary data from SIMONEV PENDUK accessed on December 13, 2025, supported by in-depth interviews and field observations conducted during the internship period. The findings reveal disparities in reporting performance across districts and municipalities, with some areas demonstrating high reporting rates while others show minimal or no data input. Key challenges include staff turnover, high administrative workload, uneven understanding of the SSK program among schools, and low awareness of reporting as part of the monitoring and evaluation process. Strengthening institutional capacity, establishing clear reporting targets, and implementing continuous monitoring and feedback mechanisms are necessary to optimize SIMONEV PENDUK and promote equitable SSK implementation in East Java.
Unduhan
Referensi
Alma, L. R. 2019. Ilmu Kependudukan. Malang: Wineka Media.
Amin, Si.S.D.R. and Amin, D.R., 2024. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Reproduksi Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi kesehatan organ genitalnya dan bagaimana remaja. Jurnal Rumpun Ilmu Kesehat, 4(1), pp.263–276.
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN). 2017. Pedoman pengelolaan pendidikan kependudukan melalui Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) di SMP, SMA dan sederajat. Jakarta: Direktorat Kerjasama Pendidikan Kependudukan, BKKBN.
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. 2019. Petunjuk pelaksanaan pendidikan kependudukan jalur formal, non formal, dan informal. Jakarta: Direktorat Kerjasama Pendidikan Kependudukan, BKKBN.
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN). 2021. Rencana Strategis Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional Tahun 2020–2024. Jakarta: BKKBN.
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN). 2023. Laporan Kinerja Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional Tahun 2023. Jakarta: BKKBN.
Direktorat Kerjasama Pendidikan Kependudukan Kementerian Kependudukan dan Pembangunan Keluarga. 2024. Petunjuk teknis penggunaan Sistem Monitoring dan Evaluasi Pendidikan Kependudukan (SIMONEV PENDUK) versi 2. Jakarta: Direktorat Kerjasama Pendidikan Kependudukan Kementerian Kependudukan dan Pembangunan Keluarga/BKKBN.
Huda, S., Latifah, L., Isnawati, M., Saifullah, A. and Surabaya, U.M., 2025. Efektivitas sosialisasi Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) dalam meningkatkan kesadaran siswa di SMP Muhammadiyah 11 Surabaya. Kamilla: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 81-88.
Indriani Dini. 2023. Sekolah Siaga Kpendudukan. Jakarta.
Kasmad, Rulinawaty. 2013. Studi Implementasi Kebijakan Publik. Makassar: Kedai. Aksara.
Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/Bappenas. 2020. Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2020–2024. Jakarta: Bappenas.
Republik Indonesia. 2024. Peraturan Presiden Nomor 181 Tahun 2024 tentang Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. Jakarta: Sekretariat Negara.
Septiani, E., Setyowati, D.L. and Atmaja, H.T., 2022. Integrating Population Education in Sekolah Siaga Kependudukan (SSK) in Building a Planned Generation. Journal of Educational Social Studies, 11(2), pp.113–121. https://doi.org/10.15294/jess.v11i2.59983.
Sudrajat, O.: and Mujadidi, S., 2023. JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Indonesia) Implementasi program sekolah siaga kependudukan di Kabupaten Pemalang, Jawa Tengah. Jipsindo, [online] 10(02), pp.100–114. Available at: <https://jurnal.uny.ac.id/index.php/jipsindo/article/view/63743>.
Tanesab, D.L., Rahman, F. and Maulana, H., 2025. Evaluasi pemanfaatan aplikasi e-PPGBM dalam entri data gizi di Kabupaten Timor Tengah Selatan. Jurnal Riset Kesehatan Masyarakat, 5(1), pp.45–62. https://doi.org/10.14710/jrkm.2025.27315.
United Nations Population Fund (UNFPA). 2021. Kependudukan dan Pembangunan: Panduan untuk Praktisi dan Pembuat Kebijakan. New York: UNFPA.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Niken Putri Hariyati
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa SEHATMAS (Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada SEHATMAS (Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat).
