Pentingnya Motivasi Mahasiswa dalam Ketepatan Menyelesaikan Tugas Akhir di Akademi Keperawatan Columbia Asia Medan
DOI:
https://doi.org/10.55123/insologi.v1i6.1357Keywords:
Motivation, Final Project, StudentAbstract
Motivation is an encouragement that comes from internal or external which causes a person to do an action with the aim of achieving the goals to be achieved. High motivation is needed for students to complete their final assignment in their studies, namely scientific writing. This study aims to determine the relationship between motivation in completing the final task. This research is a correlative descriptive study using a cross sectional approach. This research was conducted on the Columbia Asia Nursing Academy campus area in Medan. Sampling in this study used total sampling by means of observation using demographic data and motivational questionnaires. The level of student motivation in completing the final assignment is very influential for the students themselves in the preparation and completion of the final assignment.
Downloads
References
Anggraini, K, A Nugroho, and Supriyadi. 2013. “Pengaruh Menghardik Terhadap Penurunan Tingkat Halusinasi Dengar Pada Pasien Skizofrenia Di RSJD DR. Amino gondohutomo Semarang.” Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan: 32-39 http://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/Keperawatan/article/view/548.
Dale H. Schunk. 2012. Motivasi dalam Pendidikan Teori, Penelitian, dan Aplikasi, Jakarta:PT.Indeks.
Depdiknas .2003. Undang-undang RI No.20 tahun 2003.tentang sistem pendidikan nasional.
Ali, M., & Asrori, M. (2014). Psikologi Remaja (Perkembangan Peserta Didik). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2010). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Aziz, R, Z. (2013). “Peran Dan Fungsi Pembimbing” Diunduh pada 21 Agustus 2017 dari https://rzabdulaziz.wordpress.com/2013/05/23/peran-dan-fungsi- pembimbing-akademik/
Budi Santoso, (2012). “Definisi, Peran Dan Fungsi Mahasiswa” Diunduh pada 16 Maret 2017 dari http:/pamuncar.blogspot.com/2012/06/definisi-peran-dan- fungsi-mahasiswa.html.
Creswell, John W. (2010). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed.Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Notoatmodjo , S. (2010). Ilmu Perilaku Kesehtan. Jakarta: Rineka Cipta. Nursalam. (2008). Konsep dan Peran Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan :
Pedoman Skripsi/Tesis dan Instrume Penelitian edisi 2. Jakarta: Salemba Medika.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan Dan Penyelenggaraan Pendidikan.
Puspitasari, Indah. (2014). Mekanisme Koping Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Skripsi S1 Keperawatan Reguler Angkatan 2010 Universitas Muhammadiyah Semarang
Rauf, Akhmad W. (2009). Deskripsi Tentang Hambatan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Di Smu Negeri 4 Watampone
Safaria,Saputra. (2009). Manajemen Emosi.Jakarta: Bumi Aksara
Sujarweni, Wiratna. (2014). SPSS Untuk Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Baru Press.
Sujarweni, Wiratna. (2015). SPSS Untuk Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Baru Press.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta.
L. P. I. Kharisma, M. Fahrurrozi, and Khairunnazi, “Sistem Informasi Repositori Skripsi Berbasis Web pada STIMIK Syaikh Zainuddin NW Anjani,” J. Tek., vol. 1, no. 1, pp. 53–58, 2020.
S. Fauzia, F. Eka, M. Agustin, U. Syaripudin, and Y. Ichsani, “Perancangan Prototype Tampilan Antarmuka Pengguna Aplikasi Web Kamardagang.com dengan Teknik Flat Design Pada PT. Selaras Utama Internasional,” J. Tek. Inform., vol. 9, no. 2, pp. 148–157, 2016.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Rispalina Ritonga, Romauli Siallagan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa INSOLOGI (Jurnal Sains dan Teknologi) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada INSOLOGI (Jurnal Sains dan Teknologi).
























