Pengaruh Media Memory Card terhadap Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan Cuci Tangan Siswa SDN 016 Samarinda Ulu
DOI:
https://doi.org/10.55123/insologi.v5i3.8287Keywords:
Memory, Knowledge, Attitude, Skills, HandwashingAbstract
Handwashing with soap is a key clean and healthy behavior that plays an important role in preventing infectious diseases among school-aged children. However, the low levels of students’ knowledge, attitudes, and skills indicate the need for effective and engaging health education. One of the media that can be used is memory cards as an interactive educational tool. This study aimed to determine the effect of memory card media on knowledge, attitudes, and handwashing skills among elementary school students. The study employed a pre-experimental design with a one-group pretest–posttest approach. The sample consisted of students from SDN 016 Samarinda Ulu, selected using a total sampling technique. Data were collected before and after the intervention using knowledge and attitude questionnaires, as well as an observation checklist for handwashing skills. Data analysis was conducted using the Wilcoxon test. The results showed a significant improvement in knowledge, attitudes, and skills after the intervention, with a p-value of 0.000 (p < 0.05). In conclusion, memory card media is effective in improving students’ knowledge, attitudes, and handwashing skills, and has the potential to serve as an interactive and relevant health education alternative in school settings.
Downloads
References
Afifah, N. H., & Farah Diba, M. (2025). Edukasi Jajanan Sehat Melalui Media Kartu Kuartet Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Medika, Vol 5. No. 1, Maret 2025. https://journals2.ums.ac.id/index.php/jpmmedika/article/view/4066
Almoslem, M. M., Alshehri, T. A., Althumairi, A. A., Aljassim, M. T., Hassan, M. E., & Berekaa, M. M. (2021). Handwashing Knowledge, Attitudes, and Practices among Students in Eastern Province Schools, Saudi Arabia. Journal of Environmental and Public Health, 2021. https://doi.org/10.1155/2021/6638443
Arifin, N. A., Chaerudin, D. R., & Utami, U. (2024). Pengaruh Media Kartu Bergambar Terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Siswa Kelas V Sdn 212 Harapan Kota Bandung The Influence Of Picture Card Media On Increasing Knowledge Of Dental And Oral Healt In Students Class V SDN 212 Harap. 4(1), 122–128.
Aristiani, L., & Nabila, U. (2021). Kartu Kuartet Sebagai Permainan Kartu Edukatif untuk Memperkenalkan Ragam Budaya dari 34 Provinsi di Indonesia pada Siswa Sekolah Dasar.
Bandini, I. (2020). Kartu Karakter Untuk Anak Sekolah. Penerbit Laksana.
BPS. (2023). Provinsi Kalimantan Timur Dalam Angka 2023. 28 Februari. https://kaltim.bps.go.id/id/publication/2023/02/28/7a58231d5aa2f5a7b4d5c36a/provinsi-kalimantan-timur-dalam-angka-2023.html
Chifdillah, N. A., & Arnita, F. (2025). Pop-Up Book sebagai Media Pendidikan Kesehatan Tentang Pencegahan Merokok Bagi Siswa Sekolah Dasar di Samarinda. 4(2), 351–359. https://doi.org/10.54259/sehatrakyat.v4i2.4359
Dinas Kesehatan Kota Samarinda. (2023). Kasus Diare Yang Dilayani Menurut Jenis Kelamin, Kecamatan, Dan Puskesmas Kabupaten/Kota Samarinda Tahun 2023.
Elvira, F., Panadia, Z. F., Veronica, S., & Herdiansyah, D. (2021). Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) dan Pemberian Vitamin Untuk Anak-Anak. Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 4(1), 234–239. https://www.unicef.org/indonesia/sites/unicef.org.indonesia/files/2020-05/Panduan-Praktis-untuk-Pelaku-Bisnis-dalam-mendukung-WASH-2020.pdf
Faujiah, R. A., Herdhianta, D., Promosi, J., Poltekkes, K., Bandung, K., Promosi, J., Poltekkes, K., & Bandung, K. (2023). Media Kartu Truth Or Dare Terhadap Pengetahuan. 637–644.
Ferlanda, F. P., Widiyono, & Aryani, A. (2025). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Kartu Gambar Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tindakancuci Tangan Yang Benar Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Pembangunan Dan Kemandirian Kesehatan, 02.
Fitriani, S. (2021). Efektivitas Media Kartu Memori Hidup Sehat Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Siswa SD Negeri Margamulya Di Kecamatan Singaparna Kabupaten Tasikmalaya.
Handayani, F. S., Kurniawati, E., & Subakir. (2020). Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun di Desa Sebapo Kecamatan Mestong Kabupaten Muaro Jambi Tahun 2020. Jurnal Kesehatan, 7(2), 614–620. http://jurnal.bhmm.ac.id/index.php/jurkes/article/view/193/pdf
Hartawan, Y. (2020). Komunikasi Persuasif Disnakertrans Kota Bogor Mengatasi Masalah Pengangguran Generasi Milenial. 3(2).
Hasanah, U., & Mahardika, D. R. (2020). Edukasi Prilaku Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Anak Usia Dini Untuk Pencegahan Transmisi Penyakit.
Hendriani, D., Putri, D. S., & Pramono, J. S. (2025). Pengaruh Intervensi Edukasi Ludo terhadap Peningkatan Pengetahuan , Sikap dan Praktik Kebersihan Menstruasi Pada Santriwati JURNAL MEDIA INFORMATIKA [ JUMIN ]. 6(3), 1966–1972.
Kustanti, C., & Linda Widyarani. (2022). Pengaruh Media Flashcardterhadap Praktik Cuci Tangan Pakai Sabun Dan Air Mengalirpada Orangtua Dengan Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Penelitian Keperawata, 8, 93–98.
Lastari, D. S., Yuliawati, D., Aen, K., Sundari, L., & Adinda, P. (2024). Penggunaan Memory Card Game untuk Peningkatan Kosakata Bahasa Inggris Siswa SDN Gurubug 1 Kabupaten Tangerang. Jurnal Pengabdian Masyarakat Saga Komunitas, 3(3), 308–312.
Lestari, R. D., Wandi, & Asiyah, S. (2022). Pengaruh Edukasi Menggunakan Hand’s Card Game Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan 6 Langkah Cuci Tangan Pada Anak Sekolah Dasar. Jurnal Mahasiswa Dan Peneliti Kesehatan, 9(2). https://doi.org/10.29406/jjum.v9i2.4715
Nuranisah, S., & Kurniasari, L. (2020). Pengaruh Media Permainan Ular Tangga Tentang CTPS terhadap Pengetahuan dan Sikap dalam Upaya Pencegahan Diare ( Studi Pada Siswa Kelas 4 SDN 003 Palaran Kota Samarinda ). Borneo Student Research, 1(2), 1204–1209.
Pitriani, H., Faslah, D., & Masitoh, I. (2023). Implementasi Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget pada Anak Usia Dini. 9(1), 33–38. https://doi.org/10.37567/al-muttaqin.v9i1.2218
Putri, Y. L., & Syahniati, T. (2021). Pengaruh Promosi Kesehatan Menggunakan Media Menempel Gambar ( Dental Story Sticker ) Terhadap Pengetahuan Anak Dalam Menjaga Kebersihan Gigi Dan Mulut. 3(1), 31–34.
Rahim, M. A. (2023). Efektivitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Playing Card Game Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Cuci Tangan Pakai Sabun (Ctps) Pada Siswa/I Sdn 004 Samarinda. Poltekkes Kemenkes Kalimantan Timur.
Rosdiyawati, N., Aisyah, I. S., & Novianti, S. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Simulasi Terhadap Praktik Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Anak Sekolah Dasar Negeri Cibeureum Kota Tasikmalaya. Jurnal Kesehatan Komunitas Indonesia, 19(1), 41–51. https://doi.org/10.37058/jkki.v19i1.6846
Sentana, A. D., Jafar, S. R., Hasbi, M., Emilyani, D., & Andrayani, L. W. (2025). Snakes and Ladders Game Method and Flashcards on Knowledge , Attitudes and Skills of Karang Taruna Youth Regarding Basic Life Support. 11(7), 519–526. https://doi.org/10.29303/jppipa.v11i7.11614
SKI. (2023). Survei Kesehatan Indonesia (SKI) Dalam Angka.
WHO. (2024). Diarrhoeal disease. 7 March. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/diarrhoeal-disease?utm_source=chatgpt.com
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nanda Gista Maharani, Dwi Hendriani, Nino Adib Chifdillah, Nina Mardiana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa INSOLOGI (Jurnal Sains dan Teknologi) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada INSOLOGI (Jurnal Sains dan Teknologi).
