Peran Pendamping Pelayanan Sosial pada Anak dalam Program Rumah Pintar di Yayasan Fajar Sejahtera Indonesia (YAFSI) Kota Medan
DOI:
https://doi.org/10.55123/sosmaniora.v2i4.2892Keywords:
Role, Social Service Assistant, Rumah Pintar, ChildrenAbstract
The role of companion is needed to create children who have character and skills. Companions help, direct, support and provide solutions for children to develop further and become children with character. This research aims to find out the role of social service companion for children in the Program Rumah Pintar at YAFSI and what are the obstacles in the YAFSI Program Rumah Pintar. The method used in this research is a qualitative method with a descriptive approach to analyze/describe the role of companions in the Program Rumah Pintar. The data collection techniques used were interviews and observation. The results of this research show that the role of the companion is a facilitator, provider of reinforcement, provider of protection and support for children in the Program Rumah Pintar so that children with character are created, in the process obstacles were found in the Program Rumah Pintar, namely funding constraints, time constraints, and human resource (HR) constraints.
Downloads
References
Sumber buku
Fahrudin, A. (2014). Pengantar kesejahteraan sosial. Bandung: PT. Refika Aditama
Fuad Ihsan, Dasar-Dasar Kependidikan (Jakarta : Rineka Cipta, 1995), h. 3
Hadiwijoyo, S.S. (2015). Pengarusutamaan Hak Anak Dalam Anggaran Publik. Yogyakarta: Graha Ilmu
Moeloeng, L. J. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kualitatif: Untuk Penelitian yang Bersifat Eksploratif, Enterpretif, Interaktif, dan Konstruktif. Bandung: Alfabeta.
Suharto, Edi. 2010. Membangun Masyarakat Memberdayakan Masyarakat “Kajian Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial dan Pekerjaan Sosial. Bandung : Refika Aditama
Suyanto, B,. & Sutinah. (2005). Metode Penelitian Sosial: Berbagai Alternatif Pendekatan. Prenada Media : Jakarta
Suyanto, Bagong. 2010. Masalah Sosial Anak. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sumber Jurnal
Afita, C. Setiawan. (2022). “Perlindungan Hukum Terhadap Anak Sebagai Saksi Dalam Perkara Tindak pidana”. Datin Law Jurnal. Vol 3 No 1
Agustin, Ni. W, Suto, P. (2015). “Peran Keluarga Sangat Penting dalam Pendidikan Mental, Karakter Anak serta Budi Pekerti Anak”. Jurnal Sosial Humaniora. Vol 8 No 1
Agustin, Cindi, Suprayoga. (2021). “Pelayanan Perlindungan dan Rehabilitasi Anak Nakal Di Kota Surabaya”. Jurnal Inovasi Sektor Publik. Vol. 1 No. 2
Andari, S. (2020). Peran Pekerja Sosial Dalam Pendampingan Sosial. Sosio Informa : Kajian Permasalahan Sosial Dan Usaha Kesejahteraan Sosial. Vol 6 No 2
Armadi, S. (2019). “Kenakalan Anak dalam Perspektif Pendidikan dalam Keluarga”. Jurnal Intelegensia. Vol 4 No 2.
Diana, P,. Suwenal, K. & Wijaya, Ni Made Sofia. (2017). “Peran dan Pengembanan Industri Kreatif dalam Mendukung Pariwisata di Desa Mas dan Desa Peliatan”, Jurnal Analisis Pariwisata. Vol. 17 No. 2
Hyoscyamina, D. (2011). “Peran Keluarga dalam Membangun Karakter Anak”. Jurnal Psikologi Undip. Vol 10 No 2
Kamsihyati, Titik, Sutomo, Sakinah. (2017). “ Kajian Faktor – Faktor Penyebab Anak Putus Sekolah di Desa Jangrana Kecamatan Kesugihan Kabupaten Cilacap”. Geo Edukasi. Vol. 5 No. 1.
Khoirunnisa, Sella, Ishartono, Risna Resnawaty. (2015). “Pemenuhan Kebutuhan Pendidikan Anak Asuh di Panti Sosial Asuhan Anak”. Prosiding Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Vol 2 No 1
Latifah, Darastry, Moch. Zainuddin, & Nandang Mulyana. (2015). “Peran Pendamping Bagi Orang Dengan HIV/AIDS (ODHA). Prosiding Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Vol 2 No 3.
Munthe, A. (2015). “Pentingnya Evaluasi Program di Institusi Pendidikan: Sebuah Pengantar, Pengertian, Tujuan dan Manfaat”. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Vol 5 No 2.
Purnomo, MA. (2017). “Peran Pekerja Sosial Dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Jalanan Melalui Pelatihan Melukis di UPTD Kampung Anak Negeri Wonorejo Surabaya”. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah. Vol 01 No 01.
Ratang, Sarlota, P. Urip. (2021). “Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Bagi Anak – anak di Distrik Warsa”. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat. Vol 4 No 2
Rayid, H. (2015). “Membangun Generasi Melalui Pendidikan Sebagai Investasi Masa Depan”. Jurnal Pendidikan Anak. Vol 4
Subianto, J. (2013). “Peran Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat dalam Pembentukan Karakter Berkualitas”. Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam. Vol. 8 No. 2
Sukadi, I. (2013). “Tanggung Jawab Negara terhadap Anak Terlantar dalam Operasionalisasi Pemerintah di Bidang Perlindungan Hak Anak”, de Jure Jurnal Syariah dan Hukum. Vol. 5. No. 2. Desember
Sukrun, N. Martinus L. (2016). “Eksploitasi Anak Jalanan (Studi Kasus Pada Anak Jalanan di Surabaya). Paradigma. Vol 4 No 1
Suradi, M. (2022). “Kinerja Pendamping Sosial Pada Program Penanganan Kemiskinan dan Kelompok Rentan di Kota Tarakan”. Sosio Konsepsia : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sosial. Vol 11 No 3
Wahyudiyana, S. (2001). Strategi pendampingan dalam pemberdayaan komunitas petani : Kajian terhadap pemberdayaan komunitas petani melalui kegiatan pendampingan sosial yang dilaksanakan sekretariat Bina Desa /INDHRRA Jakarta: Studi kasus pendampingan sosial komunitas petani di desa Jambangan, Kecamatan Paron, Kabupaten Ngawi, Propinsi Jawa Timur Singgih. Jurnal Tesis Ilmu Sosiologi Kekhususan Kesejahteraan Sosial UI
Sumber lain
Bakornas. 1972. Badan Koordinasi Nasional Kesejahteraan Keluarga dan Anak. Jakarta
Departemen Sosial. (2009). Bimbingan teknis PKH. Jakarta: Departemen Sosial Republik Indonesia
Undang – Undang No. 23 Tahun 2002 Pasal 1 ayat 14 tentang Perlindungan Anak
Undang – Undang Dasar 1945 alinea ke IV dan Pasal 31
Undang – undang No 35 Tahun 2014 pasal 1 ayat 14 tentang pendamping
Undang – Undang No. 20 Tahun 2003 pasal 9 tentang SISDIKNAS
Undang – undang Republik Indonesia No 14 Tahun 2019 Pasal 1 Ayat 1 dan 2 tentang pekerja sosial
Yafsi. (2018). Konsep Rumah Pintar Kelurahan Amplas
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Nurul Fadillah Nasution, Erni Asneli Asbi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
